Berichten

, , ,

Reading-Opleiding – Dag 22

Nog geen twee weken later hebben we alweer les en dit keer ook met de groep die net begonnen is aan de readingopleiding. In de ochtend staan we uitgebreid stil bij het uitgebreid begroeten van elkaar en de energetische informatie die daar stiekem in beweegt. Tijdens deze oefening word ik steeds afgeleid door allerlei geluidjes aan de lege kant van het lokaal. De vloer kraakt terwijl er niemand loopt. Kopjes rinkelen terwijl er niemand in de buurt is. De theepot gaat piepen terwijl deze open staat. Iets in mij heeft het gevoel dat er een spirit aan die kant van het lokaal staat die aandacht vraagt.

Tijdens de lunch vraag ik of mijn klasgenootjes die geluiden ook opgemerkt hebben. Zij hadden niks door, dus ik grap nog dat het dan vast een spirit was voor iemand uit de klas die net begonnen was aan de opleiding.

In de middag oefenen we met het geven van readings in groepjes van vier. Ik ben degene die als eerste start met het geven van een reading. De docent begeleidt ons echter stap voor stap op de traditionele wijze waarbij we de energie van de persoon die we de reading geven moeten lezen aan de hand van een roosvisualisatie. Ik raak hierdoor wat van slag want mijn hoofd raast van de hoeveelheid informatie, waardoor ik veel sneller de reading wil geven.
Het lukt me op dat moment niet helemaal om goed te luisteren naar de docent of mijn eigen intuïtieve informatie volledig te volgen op dat moment. De reading pakt rommelig uit, ik probeer nog steeds tussentijds mezelf goed te gronden, waar de docent complimenten voor geeft, maar ik ben er niet helemaal tevreden over.
Als we moeten wisselen, vraagt een klasgenoot uit de beginnersklas, of mijn eigen klasgenootje haar een reading kan geven, want die vond ze helderder dan mij. Dat zei ze niet met zo veel woorden, maar ik kon het duidelijk voelen. Ik vond het best, want was ook moe.

Mijn klasgenootje begint met het geven van een reading en op dat moment merk ik dat iets aandacht van mij probeert te vragen. Ik voel een vrouwelijke energie rechtsachter me staan. Dit is dezelfde energie of spirit die die ochtend aan het rommelen was geweest in het lokaal…. Ik raak afgeleid in de reading, en raak in gevecht met mijn gedachten en de energie die ik voel. Ik voel dat de moeder van de readee achter me staat, maar ik begrijp het niet zo goed, want de readee is redelijk jong. Hoe kan haar moeder dan achter me staan? In gedachte vraag ik of de moeder mij informatie kan geven die specifiek is zodat ik het haar dochter kan vertellen. Ik krijg geen concreet woord door, maar enorme gevoelens van spijt komt op. Ik twijfel enorm of ik dit moet doorgeven aan de readee. Ze vond mij immers in de eerste reading die ik gaf aan haar klasgenoot niet zo helder. Dat heeft ze niet gezegd, maar ik voelde dat heel duidelijk. Op dat moment vraagt mijn klasgenoot, of ik nog wat aan te vullen heb op de informatie die zij al gegeven heeft in de reading. Dan stap ik over al mijn angsten en twijfels heen, en vraag aan de readee of haar moeder overleden is, omdat ik een moederfiguur achter me heb staan die bij haar hoort.
De readee schrikt en zit gelijk rechtop in haar stoel. Ze bevestigd dat haar moeder inderdaad overleden is. Als ik vervolgens aangeef dat ik de spirit om specifieke informatie gevraagd heb, kon bewijzen dat het haar moeder betrof, vertel ik dat ik alleen maar enorme overkoepelende spijgevoelens krijg. Ik geef aan dat haar moeder spijt heeft van het leven dat haar dochter gekregen heeft bij haar. Dan barst de readee in huilen uit. Ik ga verder en vertel dat haar een enorm gevoel van trots mij overvalt en ik dus moet doorgeven dat haar moeder enorm trots op haar is, vanwege het herpakken en vormgeven aan het leven dat ze nu leidt. Dan ebt de energie achter me weg, en ben ik moe. Ik heb niks meer toe te voegen. De readee verteld dat ze opgevoed is door een schizofrene moeder. Ze heeft een zware en moeilijke jeugd gehad en heeft nooit het gevoel gehad dat haar moeder ooit trots op haar kon zijn. Ze voelt zich geraakt door mijn informatie en geeft me een knuffel.

Aan het einde van de dag voel ik me trots, moe en opgelucht. Ik ben over mijn angsten heen gestapt en heb gewoon gezegd wat ik voelde en hoorde. Dit bleek van grote waarde te zijn in de reading. Dagen erna voel ik me enorm dankbaar voor dat moment. Ik voel dat ik gesteund wordt, maar ook dat dit dus iets is wat ik kan.

Ik kan dit!

Myst

/door
, ,

Reading-Opleiding – Dag 21

Mijn voornemen om iedere dag te mediteren, vliegt al snel de deur uit. Ik geef namelijk twee keer per week vrijwillig computerles aan de kleuters bij mijn zoontje in de klas en mijn dagen vullen zich dan ook snel. Ik heb geen rust in mijn hoofd en lijf, en kom niet aan het mediteren toe. Ik weet dat ik juist in drukke periodes er tijd voor vrij moet maken, maar helaas werkt het echte leven soms tegendraads.

Wel voelde ik me de weken na de laatste reading gesteund en geliefd door mijn gids. De komende les krijgen we een reading van Sigrid die zelf zeer helder is in haar intuïtieve gave. Zij zal bij ons gaan kijken hoe we onze readingstalenten kunnen versterken.

Na een uitgebreide grondingsoefening in de ochtend oefenen het geven van readings bij elkaar in de middag. Steeds wordt er een klasgenoot weggeroepen voor de reading van Sigrid. Dan ben ik als ena laatste aan de beurt. Licht gespannen en met een vragenlijstje loop ik naar het aparte kamertje in Djoj. Sigrid is even weg, en het duurt even voordat ze het kamertje inloopt. Omdat we beiden van elkaar niet wisten hoe we eruitzagen zijn we elkaar voorbij gelopen in de gang en hebben we op elkaar zitten wachten zonder dat we het wisten. We moeten lachen om de situatie en Sigrid gaat gelijk aan de slag.

Ze benoemt als eerste mijn achtste chakra. Dat is de chakra ongeveer 30 cm boven je hoofd (vaak afgebeeld als een zon). Ze geeft aan dat deze groot en sterk is. Er gaat veel informatie door heen en als die hoeveelheid informatie mijn hoofd binnenkomt, raak ik het contact met mijn readee een beetje kwijt. Het is erg belangrijk om me te realiseren dat iemand informatie van mijn reading kan opnemen als diegene zich goed kan ontspannen. Het is belangrijk me te realiseren dat ik in contact moet blijven met mijn readee. Als ik het contact met mijn readee verlies, ga ik te veel in mijn hoofd zitten, nadenken en me bezighouden met de hoeveelheid informatie die ik doorkrijg. De oplossing die geboden wordt door Sigrid is dat ik me moet proberen te gronden tussentijds. Even terug naar mijn lichaam.

Ik geef aan dat ik dit wel erg herken. Sigrid geeft aan dat ik ook door alle emotielagen heen in bewustzijn moet blijven en blijven voelen.

Ik stel vervolgens de vraag, waarom ik nog steeds niet goed kan bepalen wat ik voor een werk zou willen doen. Volgens Sigrid kan ik mijn leven heel bewust creëren en vormgeven. Ik moet de stappen heel aards maken. Wat voor een bank wil ik precies? Hoe wil ik dat mijn leesstoel eruitziet?
Concrete kleine stappen. Dan komt het grote vanzelf. Ook geeft ze aan dat er enkele cruciale angsten vastzitten in mijn lichaam die ik eerst moet helen. Die angsten zorgen ervoor dat ik nog niet de stappen kan nemen die nodig zijn om mijn leven te veranderen. Ze raadt me aan om helende reizen te gaan maken, om die angsten te helen. Ze zitten nu te vast. Ze geeft aan dat ik mijn tweede en eerste chakra wat ruimte moet geven.
Mijn helderheid is er al en enorm sterk. Ik krijg veel informatie door die klopt. De grote zon (oftewel de achtste chakra) staat voor veel kennis en veel weten. Door emoties heen in bewustzijn rusten, zal leiden tot het sneller kunnen voelen van de informatie.
Ik ben enorm blij om de bevestiging te krijgen dat mijn helderweten en helderziendheid gewoon staan als een huis. Ik kan nu me echt gaan concentreren op het vertrouwen daarvan. Ook voelt het als een bevestiging dat ik nog enkele angsten heb opgeslagen in mijn lichaam die ervoor zorgen dat ik nog niet concrete stappen heb kunnen nemen om mijn leven om te gooien. Dat ik hierbij hulp nodig heb van derden, geeft maar aan dat ik inderdaad dit laatste stuk niet zelf opgelost krijg. Sigrid herkent zichzelf bij mij. Zij heeft ook veel helende reizen gemaakt en andere vormen van heling gezocht om de volgende stappen te kunnen maken en raadt mij dit ook aan.

Eenmaal thuis voel ik me echt gezien door Sigrid. Ik heb bewondering voor het gemak waarmee ze mij de reading gaf en mij dingen helder kon maken.
Ik hoop dat ik ooit net zo helder kan zijn als dat zij is.

Myst

/door
,

Reading-Opleiding Dag 3&4

Dag 3

Aangezien ik erg hard was naar mezelf in de tweede lesdag, besloot ik veel liefdevoller naar mezelf te zijn. De week erna deed ik precies waar ik zin had en zodra ik een negatieve gedachte over mezelf opmerkte, verving ik deze met een positieve gedachte. Ik ben net zoals jij, en dus niet perfect waardoor het me niet continue lukte om positief te blijven denken, maar het ging verbazingwekkend goed. Een week na de tweede lesdag stond de volgende ingepland.

We beginnen de dag zoals altijd met een uitgebreide grondingsoefening. Dit keer is de klas groot, want de mensen die een jaar verder in de opleiding zijn, zijn ook aanwezig. Na de grondingsoefening moeten we een healing uitwisselen, met iemand die we niet kennen. Ik begin met het geven van de healing en rond de buikstreek voel ik energie die niet van de healee zelf is, maar ik hoef er ook niks mee te doen. Wanneer ik de tweede keer rond de buikstreek blijf hangen, om te bepalen wat ik met die vreemde energie moet doen bevestigd de healee dat ze zwanger is. Het klopte dus inderdaad dat ik energie voelde die niet bij mijn healee hoorde, maar ook dat ik daar dus vervolgens niks mee hoefde te doen. Ik gniffel in mezelf.
Dan krijg ik een healing van haar waarbij ze mijn keel van diverse blokkades ontheft en mijn heldere kanaal met de kosmos beter schoonmaakt. Ik ervaar haar healing als zeer krachtig en heb de dagen daarna steeds jeuk boven op mijn hoofd. Jeuk boven op je hoofd is een teken dat het heldere kanaal naar de kosmos sterk is (tenzij je verkeerde shampoo gebruikt, maar dat ter zijde).
Dat mijn heldere kanaal wat versterkt is, getuigd wel in mijn zoektocht naar een tas die al een aantal maanden hoog op mijn wensenlijst stond. Een paar dagen na de healing zoek ik op de naam van de tas, en plopt hij in marktplaats op bij mij in de buurt, gloednieuw en precies de kleur die ik wil hebben. Voor nog minder dan de helft van de nieuwprijs kan ik hem twee dagen later ophalen…. (Thank you Universe!!!!).

Dan krijgen we nog een visualisatieoefening waarbij we heel bewust mannelijke of vrouwelijk energie door ons lichaam laten stromen. Ook moeten we deze energie door het beeld laten stromen als we met onze heldere vermogens naar ons energiesysteem moeten kijken. Het valt me op dat mannelijke en vrouwelijke energie gecombineerd bij mij leidt tot een sterke, krachtige en heldere energie, die zeer flexibel is, maar niet zal breken. Dan moeten we bewegen in ons onze mannelijke en vrouwelijke energie op dansmuziek, maar om eerlijk te zijn boeit deze oefening me niet. Ik had honger,……

Na de lunch krijgen we een reading van de gevorderde klasgenoot. Naast de mannelijke gevorderde klasgenoot, neemt een huidig klasgenootje van mij plaats zodat ze samen mij een reading kunnen geven. Ik krijg te horen dat mijn energie erg krachtig is. Ik ben zeer gevoelig en mijn gronding moet beter. De enorme gevoeligheid brengt me erg veel, maar kan mij ook veel kosten. Ik moet leren mijn gevoeligheid te beschermen en op een juiste manier in te zetten. Als de reader kijkt naar mijn talenten noemt hij doorzettingsvermogen en ontspannen. (Ja, ik hou van slapen)
Als de reader naar mijn thema kijkt, geeft ie aan dat ik in mijn kracht moet gaan staan. Dat zal mij namelijk heel veel joy en abundance brengen. Dan geeft hij ook aan dat ik meer mannelijke energie moet stromen. Ik schiet in de lach, ik was juist heel de week bezig geweest, zachter te zijn voor mezelf (oftewel vrouwelijke energie te laten stromen). Al snel vult mijn huidige klasgenote aan dat ik de mannelijke en vrouwelijke energie juist in balans moet brengen. Ik moet de zachte energie voelen (vrouwelijke) en mannelijke energie gebruiken om dat te manifesteren in de wereld.

Dan mag ik samen met mijn klasgenoot een lezing geven. Ik ben de initiatiefnemer en mijn klasgenoot vult aan. De reading gaat goed, al is het voor ons beiden de eerste keer dat we ook kijken naar de chakra’s in combinatie met mannelijke en vrouwelijke energie. Op het moment dat we aan het bedenken zijn wat de informatie inhoudt die we “zien” komt de docent erbij zitten. Samen met de docent komen we tot de eindconclusie. We krijgen een enorm compliment voor onze gedetailleerde reading. We hebben een reading gegeven op het niveau van de gevorderde klas. Het enige wat we nog echt moeten leren is hoe we bepaalde informatie moeten interpreteren en hoe we daarmee kunnen spelen. De basis is in ieder geval sterk.

Dag 4
Zoals altijd kijk ik weer uit naar deze lesdag. Dit keer zijn we in de ochtend weer in onze eigen klas, maar in de middag gaan we weer oefenen met het geven en ontvangen van readings met de gevorderde klas.

We beginnen de dag zoals altijd met een uitgebreide gronding waarbij we spelen met de energie van de aarde en de kosmos. Vervolgens wisselen we een schoudermassage uit, gecombineerd met een healing. Terwijl ik bezig met met de schedelrand van de achterkant van het hoofd van mijn healee, wordt bevestigd door mijn healee dat dit een goede plek is. Het valt me op dat ik steeds minder nadenk bij healings, maar gewoon doe. Vaak ontvang ik de bevestiging wel dat het goed voelt.

Vervolgens begint het spannendste gedeelte van de dag; namelijk het oefenen met readen.
We beginnen met het readen van onze eigen energie. We moeten een bloem visualiseren die onze energie vertegenwoordigd. Terwijl we in deze visualisatie zitten begeleidt de docent ons er doorheen. We moeten spelen met de seizoenen en soorten energie en kijken hoe de bloem veranderd. Als de oefening is afgelopen, krijgen we een moment de gelegenheid om op te schrijven wat we zojuist ervaren hebben. Hier volgen mijn eigen aantekeningen.

Ik zag een soort klaproos, die net gepland was in een nog lege omgeving van een heuvelig landschap. Het waait een beetje en de bloem deinst zachtjes heen en weer. Ik zie dat de wortels nieuw in de losse omgewoelde aarde staan. De bloem heeft mooie zalmroze/oranje blaadjes die net als een pioenroos uit verschillende lagen bestaat. De kern is zwart met geel, en er zit licht in. Op het moment dat we moeten kijken naar het seizoen waar de bloem zich in bevindt, weet ik onmiddellijk dat het lente is. Dan krijgen we de opdracht om de seizoenen te wisselen. En als ik de verschillende seizoenen voorbij laat komen, voel ik dat het de taak van de bloem is om aan te tonen dat het leven mogelijk is waar zij gepland is. Zodra de bloem alle seizoenen overleefd heeft, is het een feit dat leven daar mogelijk is en komen bij de volgende lente meerdere soortgelijke bloemen tevoorschijn.
Als ik kijk naar de steel, is deze omgeven door verticale ribbels en haarstekeltjes. Er zitten maar een paar takjes met blaadjes aan de steel, maar die zijn nog niet volledig gegroeid. Ook valt het me op dat de bloem een klein beetje scheef staat en nog niet helemaal open is, maar wel grotendeels.

Dan moeten we met de kleur bruin kijken naar ons beeld. Onmiddellijk zie ik in de verte over de heuvels een donkere energiewolk op de bloem afstevenen. Deze (externe) duisternis komt, maar de bloem wordt sterker. De bloem blijft fier rechtop staan en de andere nieuwe soortgelijke bloemen blijven ook staan en rijzen mee. De bloem is na deze duisternis sterker en krachtiger, en niet meer zo fragiel als in het eerste beeld. Als we de bloem voeding geven vanuit de aarde, zie ik dat de wortels zich goed vestigen in de aarde, de bloem sterker wordt en de kleuren helderder. Wanneer ik de bloem voedt met energie uit de kosmos, zie ik dat de bloem nog meer gaat stralen voor de omgeving.

Wanneer we met de kleur goud naar ons beeld moeten kijken zie ik in ene een soort rook van de bloem afkomen. Ik ruik een zoete bloemengeur en realiseer me dat er een extra dimensie is toegevoegd aan de bloem. Niet alleen de grote bloem, maar ook de nieuwe kleinere bloemen geuren heerlijk. Ze voegen allemaal iets toe aan deze wereld. In de grote bloem is een wit licht in de steel en in de kern van de bloem waar te nemen. Dit witte licht straalt tot ver buiten de bloem naar boven en naar onder. Het is een helder wit licht en op den duur verschijnt dit witte licht ook bij de andere bloemen.

Nieuwsgierig als ik ben, probeer ik altijd te kijken naar de verborgen boodschap in deze visualisatie oefeningen. Bij deze oefening denk ik dat de boodschap voor mezelf is dat ik in mijn kracht moet gaan staan. Ik moet durven laten zien wie ik ben, zodat de omgeving daarvan ook kan leren / groeien.
Als we even pauze hebben, vraag ik de docent of ik dit niet allemaal vrolijk zit te bedenken in zo’n visualisatie oefening, want het zien van beelden gaat me zo gemakkelijk af dat ik begin te twijfelen. De docent moet lachen en stelt 1 wedervraag; “Wat je gezien hebt, kun je dat werkelijk bedacht hebben?” Heel eerlijk moet ik daarop ontkennend antwoorden. De beelden komen zo snel dat ik ze als het ware als een film in mijn hoofd zie verschijnen zonder dat ik daar moeite voor moet doen. Dit is echt mijn intuïtie in topvorm.

Na de lunchpauze, oefenen we de hele middag met het geven van readings in samenwerking met enkele gevorderde readers. Dit keer gaat het me wat moeilijker af, omdat ik afgeleid raak van de informatie die de gevorderde readers geven. Deze wijken iets af van de beelden die ik zie. Ik krijg al snel te horen dat dit kan, dat dit altijd parallel werkt. De readee bevestigd dit ook. Het is een intensieve middag, die veels te snel aan een eind komt.

Myst

/door